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新加坡大学世界排名

新加坡留学|新加坡教育在线2018年11月27日

  新加坡政府非常重视教育,以人为本,重视人力资源;因材施教,实施分流教育;注重教育监管,评估细致到位,吸引了世界各地的国际留学生,新加坡大学2015年QS世界大学排名中,新加坡国立大学(NUS)位列全球12,新加坡南洋理工大学位列全球第13;2015-2016年泰晤士世界大学排名中,新加坡国立大学排名第26,南洋理工大学排行第55名。接下来本文为大家详情介绍新加坡大学排名

新加坡大学世界排名

  新加坡大学世界排名

  2015年QS世界大学排名

  著名教育机构Quacquarelli Symonds (QS)于2015年9月中旬发布最新世界大学排名。新加坡国立大学(NUS)位列全球12,亚洲第一,新加坡南洋理工大学(NTU)紧随其后,位列全球第13,亚洲第二!

  2015-2016年泰晤士世界大学排名

  2015-2016年泰晤士报高等教育全球大学排行榜新鲜出炉,此次新加坡国立大学虽略滑落一个名次排名第26,却首次取代东京大学,成为“亚洲老大”。当然,南洋理工大学也紧追不舍,从去年排名跃升15个名次,今年再前进六个名次,排行第55名。而中国的大学只有北大和清华进入前100名,名次分别为42名和47名。

新加坡大学世界排名

  新加坡教育特色

  以人为本,重视人力资源

  新加坡教育制度致力于帮助学生展现自己。新加坡是个资源贫乏的国家,人力资源是国家发展的源泉。所以新加坡对教育的重视程度是非常非常大的。

  建立思考型学校,学习型国家

  新加坡强调“拥有知识和创新意识对于未来是非常关键的”。为了增强国民的思考、学习能力,新加坡教育部倡导创意式教学,为追求卓越而求变、创新,创意是“无中生有”,学校为学生创造有利创新的环境(宽松、鼓励创新、允许犯错的环境)要求教师要耐心等待学生的创意过程,让学生在过程中发现,在讨论中碰撞出新的创意,让学生在求知的过程中体验发现的快乐。

  新加坡教育部还提出“少教多学”的教育理念,通过调整课程安排、修改教材,促使教师在教育过程中把时间尽量多的留给学生,让学生拥有更多的思考空间。

新加坡大学世界排名

  因材施教,实施分流教育

  新加坡的学生在小学阶段就开始分流,小学三年级参加考试后,就实行分流教育,依据学生水平,分别有特别课程班、快捷课程班、普通课程班。新加坡的教育制度致力于帮助学生展现自己的才华,因材施教使学生根据自己的才华进入不同的学习层次,在实施分流教育中,新加坡政府强调各层次教学都要注重发挥学生的潜能,培养终生学习的热忱。

  新加坡的教育秉承着:每个孩子都是独一无二的、独特的,每一个孩子都有自己的潜质,教育就是要为他们提供不同的训练的理念,最终使他们成为对家庭、社会、国家有责任感的好公民。

  重视道德教育,效果突出

  新加坡的社会稳定,秩序井然,多民族和谐共处,与其道德教育的成效息息相关。在小学、中学、大学根据学生不同的年龄阶段特征,会有相应的不同内容、不同形式的具体的道德教育,其形式多样,内容具体,注重实效,具有鲜明的时代特征,形成了系统的社会道德教育体系。

新加坡大学世界排名

  注重教育监管,评估细致到位

  新加坡政府设有专门的教育监管部门来负责对学校、校长、教师、课堂教学进行评估,评估策略科学、严谨。如教师素质评估,要考察其培养学生全面发展的能力、学科知识的掌握、赢得人心、与人共事能力。教师素质评估的程序:每年末提交下一年度活动目标,每年两次工作报告,每年一次校长、主任的讨论评级。

  教师的课堂教学评估包括:教学计划、授课技巧与组织、课室管理、反馈与评估、专业素质。评估工作中纪律严明,一旦有教师在评估中不合格,将逐出教师系列,终身不能做教师。也正是这种严谨的监管态度,致使新加坡的教育制度得以落实,教育水平提高,教育事业发展迅猛。

  以上就是新加坡大学世界排名的介绍了,希望对留学新加坡的学生有所帮助,更多详情欢迎咨询教外老师。

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